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quarta-feira, 27 de junho de 2012
sexta-feira, 8 de junho de 2012
VER PARA CRER...
O Vale da Neblina
Numa terra longínqua havia uma bela cidade. Ficava escondida num vale profundo, sempre coberta de neblina.
Ninguém no vale tinha subido as encostas da montanha para ver o que havia para além dela. Nem nunca tinham visto o sol a brilhar no céu, lá bem no alto. A lua e as estrelas eram-lhes de todo desconhecidas. E nunca nenhum viajante tinha alguma vez chegado com notícias.
Os mais velhos da cidade diziam “Nada pode ser mais belo que o nosso vale, portanto, não pode haver nada fora dele.” E os pais explicavam aos filhos “ Temos tudo o que precisamos. Não há necessidade de procurar fora seja o que for.”
As crianças acreditavam neles e, quando cresciam, diziam a mesma coisa aos seus filhos e netos. E assim se passaram anos e séculos.
Mesmo às portas da cidade vivia um homem idoso com o seu neto.
Quando as pessoas passavam por eles exclamavam “Olhem, é ali que vive o Stefan com o seu avô velho e tonto.”
Porque, uma ocasião, o idoso tinha afirmado que, por detrás das montanhas, havia um outro mundo, brilhante e cheio de cor… Desde então, chamaram-lhe louco e acabou por ser expulso da cidade.
Um dia, o avô de Stefan disse-lhe “Estou demasiado velho para subir de novo. Talvez um dia, quando fores suficientemente crescido, possas descobrir o teu próprio caminho até ao topo da montanha e ver o brilho da luz, tal como eu o vi, uma certa vez.”
Nessa noite Stefan permaneceu acordado. Sabia que o avô estava a dizer a verdade. E queria prová-lo a toda a gente. Decidiu assim pôr-se a caminho até ao topo da montanha.
A floresta estava muito escura, mas Stefan continuou corajosamente. Através das árvores, podia ouvir o rio impetuoso, um mocho a piar e os lobos a uivar. E pensou que o rio estaria a dizer-lhe “Não continues, é uma perda de tempo.” O mocho na árvore parecia piar “Não há nada para além do vale.” Os lobos pareciam uivar “Se continuares, vais morrer”. Stefan estava muito assustado mas, mesmo assim, continuou a andar noite fora.
À medida que subia, a neblina tornava-se cada vez mais fina. Por fim, deu por si já no cume da montanha e, pela primeira vez na vida, viu o sol nascer sobre a terra, enchendo o mundo de luz e cor. E Stefan conseguia ver como as nuvens pairavam em baixo, enchendo o vale. Apenas as torres mais altas do palácio espreitavam através da neblina.
Stefan apressou-se a voltar à cidade e foi falar com a Assembleia dos Mais Velhos.
“Vi um mundo cheio de luz e cor para além da montanha, “ disse-lhes.
Alguém gritou “Não liguem, é apenas o Stefan. Enlouqueceu como o avô!”
E toda a gente se riu.
Stefan ficou zangado. “Mas vocês também o poderão ver, do topo da torre mais alta do palácio!”
“É proibido subir às torres,” gritaram os mais velhos. “Os soberanos antigos diziam que era perigoso. Ninguém está autorizado a subir até lá.”
“Disparate!” gritou Stefan, enquanto corria em direção à porta da torre mais próxima e começava a subir as escadas. Movimentava-se muito rapidamente e depressa desapareceu.
Os mais velhos lançaram-se atrás dele, aos gritos “Chamem a guarda! Detenham-no!”
Os guardas apressaram-se no seu encalço, escadas acima. “Volta para trás,” berravam eles, “ou fechar-te-emos na prisão.” Os mais velhos seguiam atrás, tão rapidamente quanto podiam. Stefan viu que eles não conseguiriam apanhá-lo e continuou sempre, sempre a subir, até que chegou mesmo ao cimo da torre.
Quando os guardas e os mais velhos chegaram ao topo e olharam em volta, gritaram de surpresa: ”Ah! Oh! Ah! Oh!” De tal modo ficaram admirados com a luz e a cor sobre toda a terra!
Afinal, Stefan e o avô sempre tinham razão!
Stefan correu para casa ao encontro do avô, para lhe contar tudo o que tinha acontecido. O avô olhou para ele com orgulho e alegria.
A partir desse dia, muitos habitantes partiram para explorar o que estava para além das montanhas. Aprenderam coisas sobre o mundo lá fora, cheio de sol. Descobriram outras cidades e outras gentes e falaram a todos do seu vale da neblina.
Em breve vieram viajantes de muito longe para ver a beleza da cidade da bruma.
Lá no alto da montanha, onde o sol e a neblina se encontram, vivem agora Stefan e o seu avô, numa pequena casa.
Mas, atualmente, quando as pessoas por ali passam, param e dizem “Olhem, é ali que vive o Stefan com o seu sábio avô.”
Arcadio Lobato
The Valley of Mist
Edinburgh, Floris Books, 2000
(Tradução e adaptação)
quarta-feira, 6 de junho de 2012
NEWTON GOSTAVA DE LER - GELADO CIENTÍFICO
COMO SE FAZ UM GELADO CIENTÍFICO
1. Colocar num saco de congelação média:
- 1 pacote de (+/- 7g) de açúcar;
- 1 colher de chá de baunilha;
- 1 copo de leite;
- ½ copo de natas;
2. Fechar o saco e agitar.
3. Num saco de congelação grande colocar gelo até à meia altura e adicionar 6 colheres de sopa de sal;
4. Colocar o saco com a receita dentro do saco do gelo e fechar;
5. Agitar novamente o saco até o gelado solidificar (5 a 10 minutos);
6. Adicionar pepitas ao gelado (ou o que quiser);
8. Degustar o gelado.
PS: HUMM, QUE DELÍCIA!
terça-feira, 5 de junho de 2012
O MELHOR ALUNO DO MUNDO A LATIM É PORTUGUÊS
Português vence prémio em Itália
· Postado por Editorial em 17 maio 2012 às 11:51
Não raras vezes os prémios do Certamen Horatianum costumam ser atribuídos a alemães ou austríacos, talvez porque começam a aprender latim muito cedo. Este ano o vencedor deste concurso internacional de latim foi um português. Chama-se António Gil Cucu, é estudante do 11.º na Escola Secundária Rodrigues de Freitas, no Porto, e foi considerado o melhor aluno do mundo na prova do concurso destinada a estudantes estrangeiros. A entrega do galardão decorreu no início de maio em Venosa, a cidade italiana onde nasceu o poeta Horácio. Participaram na corrida ao prémio jovens de cerca de dez países. Trata-se de uma distinção muito valorizada, até porque são feitos concursos nacionais, para selecionar os alunos que desejam concorrer. Por cá, são escolhidos alunos com notas superiores a 16.
O número de alunos a aprender latim tem vindo a diminuir e muitos professores e investigadores receiam que a disciplina seja extinta. Na opinião dos estudiosos, é uma língua importante no desenvolvimento do raciocínio e facilitadora da aprendizagem de outras línguas.
sexta-feira, 1 de junho de 2012
HOJE É DIA MUNDIAL DA CRIANÇA
1 DE JUNHO – DIA MUNDIAL DA CRIANÇA
Hoje é Dia Mundial da Criança,
que teve a génese no pós-guerra, num mundo flagelado, em termos sociais e
humanitários, que quis defender as crianças dessa destruição. Por iniciativa da
Federação Democrática Internacional das Mulheres, nasce a celebração. Porém,
mais de meio século depois, há princípios por cumprir.
“A criança deve ser protegida
contra as práticas que possam fomentar a discriminação racial, religiosa, ou de
qualquer outra índole. Deve ser educada dentro de um espírito de compreensão,
tolerância, amizade entre os povos, paz e fraternidade universais e com plena
consciência de que deve consagrar suas energias e aptidões ao serviço de seus
semelhantes”.
É um dos princípios estabelecidos
na Declaração dos Direitos da Criança, proclamada por Resolução da Assembleia
Geral de 20 de Novembro de 1959 da Unicef. E uma das provas de que a Declaração
Universal continua por cumprir, mais de 50 anos depois de ter sido criada.
Hoje assinala-se o Dia Mundial da
Criança e é tempo de refletir sobre os direitos das crianças, que continuam a
passar fome, mesmo nos países desenvolvidos. A Unicef revelou que há 30 milhões
de crianças em extrema dificuldade, nos países ditos desenvolvidos.
E por isso o Dia Mundial da
Criança deve ser celebrado, ainda que as repetidas celebrações do 1 de junho
não tenham conduzido ainda ao cumprimento de todos os princípios da Declaração
Universal.
O Dia Mundial da Criança é
oficialmente 20 de novembro, data que a ONU reconhece como Dia Universal das
Crianças, em celebração da aprovação da Declaração dos Direitos da Criança. No
entanto, a data efetiva de comemoração estabelecida em quase todo o mundo é 1
de junho, uma vez que maio homenageia Maria, mãe de Jesus.
Neste dia 1 de junho, em 1945, na
II Guerra Mundial, os Aliados bombardeiam Osaka, a segunda cidade do Japão,
arrasada com 6110 toneladas de explosivos lançados por bombardeios B-29, no
mesmo ano em que a mesma cidade fora destruída, por idêntico ataque, três meses
antes.
E foi precisamente este conflito
mundial que esteve na origem da celebração do Dia Mundial da Criança. Após esta
guerra, com a Europa destruída, um grupo de países da Organização das Nações
Unidas começa a reconstrução social e humanitária, com a criação de
instituições como a Unicef, de proteção das crianças.
Em 1950, a Federação Democrática
Internacional das Mulheres propôs à ONU a definição de um dia dedicado às
crianças de todo o mundo. Era a génese do Dia Mundial da Criança, que começou a
ser celebrado em 1950.
In PTJornal, 1 de Junho de 2012
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